西尾久に位置するピアノとリトミックの教室です。当教室は、荒川区西尾久、東尾久、北区王子、堀船、昭和町、梶原、上中里など、多様な地域から3歳から80歳までの幅広い年齢層の音楽愛好家が訪れています。

当教室では、音楽学習を通じて、脳の潜在能力を引き出し、言語能力を含む全般的な発達を促進することを目指しています

「右脳は感覚、左脳は思考」 は過去の話 UCLA音楽部の学生が音楽と英語を聴いたときの脳活動を検証したところ ・音楽と言語は同じ場所で認知 ・左右両方の大脳半球を使用 ・音楽の方が脳を広範囲に使用

「聴覚」とは、単に聴力を超えたものです。乳幼児期には、言語としての音を理解するために必要な能力があります。音に気づき、その強さ、種類、音色、高低、リズムなどを区別する複雑な機能です。聴覚が発達するにつれて、言語理解の能力も大きく向上します。音の感度、方向性、認知力も顕著に発達します。特に乳幼児は、雑音の中から重要な音を聞き分ける力を身につけます。
参考文献: 渕上達夫著「事象関連電位からみた小児の認知発達」

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